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目前分類:幼教資訊 (9)

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媽咪有了新的寶寶,孩子唯我獨尊的一人世界瞬間破滅,要如何讓大孩子不吃小寶寶的醋?怎樣才能讓兩個寶寶和平共處?爸爸媽媽該做什麼樣的準備呢?

老二剛出生時
幼兒在一歲之後就可以接受主體與客體的存在,媽媽若是在此期間懷孕,過程中就可以不斷灌輸老大正確的觀念,讓他知道弟弟或妹妹的出生是為了陪伴他,也可提醒老大要好好愛護剛出生的小寶寶。弟弟妹妹出生後,爸爸媽媽當然要花多一點的時間照顧,但是盡量不要被老大看到,以免他產生忌妒的心理;在照顧嬰兒的同時,也要多多關心大孩子。

家中環境資源
爸爸媽媽在提供孩子玩具、衣服、食物等資源時,要先考慮能不能讓孩子和平地共享,盡量避免引起紛爭的可能。當孩子與兄弟姐妹分享玩具,相親相愛時,爸爸媽媽要給予鼓勵;若是發生爭執時,也應冷靜地處理,別讓孩子有不公平的感覺。

家庭氣氛
平時在家中,爸爸媽媽要建立起公平的氣氛,不要讓孩子覺得偏心,對孩子要一樣好。老大或老二都有各自的崗位,老大要懂得禮讓,會照顧弟弟妹妹;年紀小的要尊重老大,爸爸媽媽要幫忙建立老大的威望及成就感。爸爸媽媽必須營造手足之間的親密關係,加強他們之間的羈絆,如此一來在爭吵時就不會太難處理。


讓孩子多個玩伴,對他的人際關係及個性發展有很大的幫助。爸爸媽媽若能在老二出生前做好準備,成長過程中適當處理孩子之間的問題,讓一家人和樂融融,日後會遇到的困難就會減少很多,可愛的孩子也能成為爸爸媽媽的心靈支柱,建立幸福美滿的家庭!

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張旭鎧職能治療師

  媽媽帶著阿哲走進診間,這位三歲的小帥哥看起來文質彬彬,大大的眼睛不停的看著診間的一切,彷彿想把這裡的一切全部認識。媽媽敘述著這一年來帶著阿哲跑遍了各個幼兒園所、訓練機構,還有醫療院所,跑得越多,反而讓媽媽更困惑,有些地方說阿哲有感覺統合問題,有些地方說阿哲必須接受治療,有些地方……,媽媽問「我的孩子真的有問題嗎?」

  正如之前大家熱切討論的「皮紋檢測」一樣,檢測本身沒有錯,但是業者把檢測結果的「參考性」,當成了接受課程的「必要性」,因此使得發展中的理論,被學者說成「毫無科學根據」,反而阻礙了科學的發展。試想,大家熟悉的facebook上許多的心理測驗,為什麼沒有心理師站出來說沒有「科學根據」呢?

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在孩子還小的時候,身為家長的我們需要以成熟的態度來與孩子應對,

千萬不要以為孩子還小不懂事,就認為他的胡鬧是理所當然的。

沒有人天生就懂得很多事,所以更加需要我們以身教做為榜樣,

請把孩子當成大人,多以講道理的方式進行溝通,長期下來,

他的對事情的態度與處理方式會比一般未受過如此對待的孩子好,

更重要的是價值觀的建立,會在潛移默中深植孩子的心,

我們都知道--我們沒有辦法確保孩子一輩子衣食無虞或是飛黃騰達,

只能由衷希望並且盡力許他一個美好的未來!

因此,從小的家庭教育更顯得重要,

多給孩子嘗試的空間、犯錯的機會、辯駁的時間...

一點一滴的累積,不論是邏輯思維、語文能力、解決問題的能力...

你一定會看見寶貝與眾不凡之處!

最後,讓我們一起創造孩子的小天地,讓寶貝可以裡面自在成長和開心學習,

將知識轉為智慧,讓未來始於現在!

 

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品德教育真的很重要

 

無數晉惠帝在你我身邊

作家黃春明說起不久前發生在他身上的小故事:「有一次我從宜蘭搭火車回台北,瑞芳那站上來一群高中生,擠在廁所外說笑打鬧。我從廁所出來,車一轉彎,我撞到一個學生。『你怎麼搞的?』他很不高興。「我說:『對不起,車子搖晃得很厲害。』他看看我,說:『反正你快要死了。』我心裡好痛,回家說給太太聽,台灣的囝仔怎麼變這樣?就算快死也不用你這樣講。」

 

剛退休的暨南大學教授李家同今年初對菁英高中生演講時,談到印度窮人飢餓到必須跟猴子要食物的景況,台下學生大笑。李家同生氣了,斥責年輕學生:「我不是小丑,不是來愉悅大家;這國家總要有人告訴年輕人嚴肅的事,讓他們看見世界的真相。」黃春明、李家同的心情,是許多人共同的憂慮:在優渥的生活中,在考試掛帥的競爭環境下,我們會不會養出了「沒有同理心」的下一代?中央大學認知神經科學研究所所長洪蘭說,有個國小學生指著桌上的水果:「媽媽說那些個頭小的椪柑,不好吃,是給菲傭吃的。」洪蘭很吃驚,她當場剝了一個小柑橘和小學生一人一半,「你看,又甜又多汁啊。」「為什麼不好吃的,是該菲傭吃的呢?」洪蘭感嘆,我們對弱勢者太不夠同理心了,身處優勢的人還視為理所當然,「大人教孩子對人有差別待遇,從小就學了看不起人」。「我想印張名片,頭銜是:『晉惠帝培養專家』。我想,許多人都需要這張名片。」

 

嘉義一位國小女老師投書聯合報這樣感嘆:我們總是給孩子最好的,卻不在乎他有沒有悲天憫人的觀念。沒鞋的小妹「再買就好啦」女老師上課時放影片給學生觀看,片中小兄妹買不起鞋子,母親要臨盆了,小女孩得到對面山頭去叫產婆,光腳的她咬牙跑過尖石路面。班上有個孩子看完的感想是:「再買一雙就好了,幹嘛那麼辛苦?」

 

老師看著學生,「他腳上穿的是NIKE,用的是名牌,暑假去美國度假一個月,會有這樣的感想一點都不為過,他是真的不懂啊。」女老師指出,大人在孩子面前嘲笑那些付出勞力掙錢的人:「你不好好讀書,將來就像這樣辛苦工作賺錢,沒有前途!」言語中對階級歧視沒有自覺。

 

無數晉惠帝在你我身邊「所以我們在培養無數的晉惠帝。也許很聰明,功課很好,但沒有同情心。」高雄大學應用數學系副教授游森棚有類似的擔心。他曾在建中任教數理資優班,大部分孩子都體貼善良,但讓他擔心的是:那些M型社會右端、身處優渥的孩子,對另一端的苦難缺乏理解與同情。有一年,土石流毀了部落小女孩的家,她原本每天走一小時山路去上學,但現在課本沒了,作業簿沒了,路也沒了。有一頓沒一頓。富小孩不解,資優生「祖辰」在周記裡這樣評論:「誰叫他們住在那裡。他們可以搬家啊。」游森棚非常驚訝,建議學生要設身處地想一想,但祖辰回他:「我又不住山上。」游森棚思考:祖辰家境富裕,一路順遂,「他這樣聰明幸運的小孩,一輩子都不須體會有一頓沒一頓的恐懼,也不可能體會拚命想卡住一個小小位置的辛苦」。祖辰並不是個案。游森棚說,許多名校學生家庭的社經地位遠高於社會平均值,對他們來說,土石流女孩是另一個世界。未來的菁英了解世界嗎?

 

游森棚憂慮,當這樣把優渥視為理所當然的孩子長大,站上社會的決策位置,他們的決策與思考也摒除了他們所不了解的真實世界。「將來,會是什麼樣子?」他們可能為社會不同際遇的人設想嗎?

「如果沒有教會同理心,教育是失敗的。」游森棚說。

這篇的重點在「同理心」

 

當你在同一個高度,或是同一個位置

你才會感同身受

只是人常常換了位子就換了腦袋

上行下效

要改變,要從家長自己先以身作則開始

能夠真正讓孩子心服口服的對象是他的父母

 

全能教育館館長 Annie Sheng

2012116

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我們能擁有孩子多少年?

 

3,他去上幼兒園了,看著他小小的堅強的背影,心中又喜悅又有點小小的心酸。

離別了一整天,孩子看到你高興得奔跑過來,撲在你的懷裡。

跟你說:媽媽,我想你了。

那一刻,抱著孩子就像抱著了整個世界。

 

6,他上小學了,孩子終於走進校門,這是多麼值得紀念的事情,

孩子的人生從此翻開了新的篇章,卻沒想到,這也是孩子離開我們的第一步。

他已經對與你分開一天習以為常了,而且他喜歡每天去學校,這是他更喜歡的生活。

甚至,他有時還會說:媽媽,在家好無聊,沒有小朋友和我玩。

 

12,他上初中了,甚至有的開始上寄宿學校,一個月或者幾個月回一次家,見上一次面。

他們開始不再依賴你,甚至,他們喜歡和你對幹,唱反調。

你想幫他們做點事情,他們說:媽媽,我自己來吧。

突然覺得這句話讓我們覺得好失落,孩子是不是不再需要我們了?

 

18,他離開你去上大學,一年回來幾次。

回來的好幾天前,家裡的冰箱就裝不下了,為他準備了各種各樣他喜歡吃的東西。

可是一回來打個照面,他就忙著和同學朋友聚會去了。

從此,你最怕聽到的一句話是:媽媽,我不回家吃飯了,你們自己吃吧。

 

大學畢業後,孩子留在了遠方工作,一年也難得回來一次了。

好不容易回來一趟,幾天就走了。

你最盼望的就是孩子的電話,

希望,孩子對你說一聲:媽媽,我很好,你保重身體。這樣就足夠了。

 

孩子結婚了回家的時間有一半勻給了你的親家,孩子回來的更少了

你已經習慣就老兩口在家了,但是,你最希望聽到孩子對你說:媽媽,今年過年我回家過啊!

 

當孩子又有了他們自己的孩子

你已經不再是他們的家庭成員了, 他們的一家三口(或一家n口)裡,已經不包括你們了。

而我們……也慢慢的習慣了這樣的日子。

只是習慣在閒來無事的時候,經常翻翻相冊,看看我們自己的一家三口,

無論孩子身在何方,他卻永遠是我們家庭中無可取代的一員。

 

是啊,其實當孩子在身邊的日子,我們是多麼幸福。可是有時我們卻還會抱怨。

 

抱怨因為他,你做了太多的犧牲。

抱怨他晚上老醒來,讓你睡不好,

抱怨他無理取鬧,抱怨他愛撒嬌長不大,

抱怨他生病,讓你操碎了心, 抱怨為了培養他,花費了太多的精力與金錢...

可是,如果你想想,10多年後,就算你想要,也沒有機會了。

孩子會不停的長大,過了這個時期他就再沒有這個時期的習性。

 

你是不是常常在他斷奶後懷念餵他吃奶的日子,

可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。

是不是常常看他以前吃手的照片覺得好可愛,

可是你曾經卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。

是不是在他褪去童聲後,特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音,

可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。

是不是當孩子去上學後你特別懷念他黏在你身邊的日子,

可是以前你卻總在想他要什麼時候才能去上學啊……

 

時間無法倒流,過去了就只能永遠過去了。

孩子能呆在身邊的日子是多麼難得與寶貴。

因為這一點,我更加的珍惜與孩子相處的每一刻,

也讓我無論遇到什麼,都心存感恩。

 

謝謝上天給我這麼一個孩子,讓我分享與見證他成長的每一刻。

無論帶給我多少困難,煩惱,甚至挫敗,

無論讓我失去多少睡眠,時間,金錢,精力,我仍然豁達,

因為,這都是上天的恩賜。

當他在身邊的每一天,我都會讓他覺得幸福,

也讓我們都有一個美好的回憶。

我不會給他太多壓力,束縛,更不會給他牽絆,阻擾,

但是我會適時管教,也會做量力而行的投資

因為我有責任與義務教會他生活的本領,好讓他來日自由快樂的飛翔。

同時,我也會告訴他,就算所有的路都行不通時,

還有一條路你可以暢行~~~那就是回家的路……

 

跟各位家長分享好的文章!

教育的本質是從生活出發,從關懷做起!

感謝各位家長再次參與2011年晉升暨新生入學典禮

當日的活動,看到爸爸媽媽為孩子付出,在參與的同時,

是否感到親情加溫破表呢!!!

QQzOO全能教育館全體老師再次謝謝您的參與!

 

全能教育館館長 Annie Sheng

20111112

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她在廚房裡忙著,臉上帶著一抹微笑。

剛剛她把布丁與湯匙拿給兒子,兒子小心翼翼地拿到他的小桌子上,生疏地「抓」著湯匙舀著布丁,她看到了兒子的進步,帶著笑容走進廚房清洗碗盤。

婆婆從房裡走了出來,看到孫子正在一口一口吞著布丁,突然像似著了魔地對著孫子大叫「換手!」,接著聽到小孩哇哇大哭。

她急忙擦乾雙手,衝到客廳……。

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張旭鎧職能治療師

  媽媽帶著阿修參與父親節活動,每個孩子正在聚精會神地將色紙剪下小塊,並貼成一張爸爸的臉。每張爸爸的臉孔都充滿著慈祥與和藹,可是阿修剪下的色紙卻是呈現鋸齒狀,貼在紙上彷彿爸爸臉上盡是刀疤,媽媽想,為什麼阿修不會好好剪紙呢?

  許多媽媽會以孩子會不會使用剪刀做為與其他孩子比較的項目,的確,使用剪刀是兒童發展的重要指標之一,它不僅顯示孩子的精細動作發展到一定程度,同時,要能夠順利使用剪刀,手眼協調、雙側協調、自我安全意識也都達到足夠的發展。

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blocks  

張旭鎧職能治療師

  這裡有幾個積木?6?7?還是9?

  這樣的題目通常出現在小學以上的學習中,但是隨著家長對孩子的越加疼愛,筆者竟然在學齡前兒童的教育中看到這樣的題目。這樣的問題可以給孩子練習嗎?會不會揠苗助長?答案是可以的,但是必須根據孩子的發展才能幫助孩子有良好的學習效果。

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prone

張旭鎧職能治療師

  之前有一段時間,社會新聞常常出現棄嬰事件,而這些嬰兒常被放置在危險的地方,像是廁所水箱或是郵筒上,讓人不禁擔心,要是這些嬰兒翻身摔下來怎麼辦?請放心,剛出生的嬰兒還不會翻身!打開搜尋引擎輸入「翻身」搜尋,就可以發現很多媽媽討論著孩子應該幾歲會翻身。的確,「翻身」是一個重要的指標,但是翻身要從兩個角度來看1.從趴著翻身躺下,以及2.從仰臥翻身成趴著姿勢。

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